Palestra: Apresentação do ler e escrever
Professora: Graziela Bortoletto Bangatto

O professor deve olhar aquilo que a criança já sabe, e não o que ela não sabe. E estar preparado para ensinar crianças com muito e pouco saber.
A criança tem saberes primitivos e diferentes uma da outra.
Para o professor começar a alfabetização, é bom começar com o gênero lista, e com palavras polissílabas para as monossílabas.
Compreender o sistema de escrita da criança, ajudará o professor a ensiná-las a ler e a escrever. Compreendendo a escrita da criança o professor irá saber em qual das hipóteses da escrita a ela está, se a hipótese é: silábica com valor sonoro, silábica sem valor sonoro, pré-silábica, escrita silábica e alfabética ou recém alfabético, e assim saberá como trabalhar com cada uma delas.